Der ganze Arthur Schnitzler in einer historisch-kritischen Edition – darauf wartet die Literaturwissenschaft seit Jahrzehnten. Das Akademieprojekt Arthur Schnitzler digital bereitet erstmals die Werke von 1905 bis 1931 systematisch auf, also die mittlere und späte Schaffensperiode des Autors.

Ibn Rušd alias Averroes war ein früher Wegbereiter der europäischen Aufklärung. Im 12. Jahrhundert kommentierte er nahezu alle Schriften von Aristoteles – unter einer Leitfrage, die noch viele Denker der folgenden Jahrhunderte beschäftigen würde: Wie lassen sich Religion und Philosophie in Einklang bringen?

Sie sind auf Grabkreuzen und -steinen angebracht, auf Kirchenglocken, Wänden und sakralen Gegenständen, in Stein gemeißelt oder in Metall graviert, gestickt oder in Leder geprägt: Inschriften aus der Zeit zwischen dem 7. Jahrhundert und 1650, auf Latein oder Deutsch verfasst, stellen ein bedeutendes Kulturerbe dar.

Echte Dialektsprecher sind mittlerweile rar in Nordrhein-Westfalen – und nur wenige geben die Sprache ihrer Kindheit an die nächste Generation weiter. Im Projekt „Dialektatlas Mittleres Westdeutschland“ schaffen vier NRW-Universitäten bis 2033 ein virtuelles Museum der Mundart, das dieses kulturelle Erbe bewahrt.

Europa war im 12. Jahrhundert politisch tief gespalten. Papst Alexander III. und Kaiser Friedrich I. lagen im Clinch um die Macht. Ein gemeinsames Akademieprojekt an der Universität Würzburg und der RWTH Aachen will das sogenannte Alexandrinische Schisma durchleuchten: Wie verlief der Streit im Detail – und wie gelang es, ihn nach 18 Jahren diplomatisch beizulegen?

Das mittelalterliche Frankenreich war groß, der Kaiser fern. Wie wurden zentrale Gesetze in den Regionen aufgenommen? Eine Digitaledition der Herrschererlasse liefert Stoff für die Forschung.

Das Projekt „Grundlagen, Normen und Kriterien der ethischen Urteilsbildung in den Biowissenschaften“ entwickelt die Basis für eine wissenschaftliche Urteilsbildung zu komplizierten ethischen Fragen.

Heinrich Scholz und die „Schule von Münster“ leisteten Pionierarbeit auf dem Gebiet der mathematischen Logik. Doch in der Fachwelt wird die Schule bislang unterschätzt. Ein Akademieprojekt an der Universität Münster will das mit einer digitalen Edition des Scholz-Nachlasses ändern.

Der Alt-Historiker Professor Dr. Bruno Bleckmann und der Klassische Philologe Professor Dr. Markus Stein arbeiten mit ihrem Team daran, das zu edieren, übersetzen und kommentieren, was etwa 90 so genannte kleine und fragmentarische Historiker dieser fernen Epoche der Nachwelt hinterlassen haben.

Über fünf Jahrhunderte hinweg prägten römische Legionen das Leben am westlichen Ufer des Niederrheins. Ihr historisches Erbe ist kaum zu überblicken. Das Projekt „Limes und Legion“ stellt sich der Herausforderung, archäologische Funde aus über 200 Jahren digital zu erschließen und zu analysieren.

Das Theoriegebäude Niklas Luhmanns ist ebenso legendär wie der Zettelkasten, in dem er seine Gedanken notierte. Seit 2015 erschließen die Bielefelder Soziologen um Professor André Kieserling und Johannes Schmidt den Nachlass des bedeutenden soziologischen Systemtheoretikers.

Von der einst blühenden Schriftkultur der alten Maya sind nur Fragmente geblieben. Der Alt-Amerikanist Professor Dr. Nikolai Grube und seine Mitstreiter entwickeln mit mayawoerterbuch.de eine umfassende Textdatenbank und ein Wörterbuch der Klassischen Maya.

Wer heute eine Bibel aufschlägt, hält nur eine von vielen historischen Versionen der „Heiligen Schrift“ in den Händen. Wissenschaftlich gesehen sind die gebräuchlichen Übersetzungen lediglich Mehrheitstexte, die sich im Laufe der Überlieferung durchgesetzt haben. Was stand in der Urfassung des Neuen Testaments? Mit einer Spezialsoftware identifiziert ein Münsteraner Projekt die Handschriften mit dem ältesten Wortlaut.

Die Heiligen Drei Könige – eine heidnische Erfindung? Ein Lexikon folgt den Spuren römisch-griechischer, jüdischer und christlicher Tradition in der Spätantike.

Über 2.000 jüdische Friedhöfe sind in Deutschland erhalten. Was verraten sie über das jüdische Leben in der Diaspora? Ein Kooperationsprojekt des Steinheim-Instituts an der Universität Duisburg-Essen sowie der Universität Bamberg dokumentiert wichtige Zeugnisse ab der Frühen Neuzeit – auch um dem Verfall zuvorzukommen.